启发与鼓励：苏州青训中心总监谈教练战术布置新理念

1月13日讯，据《足球报》报道，在苏州举行的中国足协大区青训中心会议上，青训总监加藤龙二分享了大区青训中心建设的重要性。他曾在日本福岛国家青训学院任职，并组织与会人员讨论U15和U17球员的发展模式。

加藤龙二深耕于日本的青训体系，他指出，中国青年球员存在一些不足之处。例如，以12到15岁年龄段为例，这些球员往往缺乏基本功细节、仅依赖惯用脚、跑动较少，以及参与训练和比赛时触球机会有限等问题。

他还展示了一张关于青少年足球发展的曲线图，其中包含三条关键曲线：首先是脑部/神经系统可塑性的变化，从0岁到20岁逐渐下降；其次是神经系统发育阶段，0至10岁快速上升，而10至20岁的增长速度则减缓并趋于稳定；最后是肌肉/骨骼系统及运动学习能力的发展，其特点是在0至10岁迅速提升，然后有所波动，直到15岁后开始稳步增加。

根据不同年龄段，加藤龙二提出了身体、技术、战术以及对抗能力的发展路径。他将这一过程分为四个阶段：0到11岁的导入期，12到15岁的基础要素贯彻期，16到17年的独立期，以及18岁后的完成期。同时，他强调保持一贯指导原则，即从长远角度培养优秀的足球运动员。

此外，加藤龙二还进行了针对U15和U17球员画像的小组讨论，与会者被分成多个小组进行深入分析。每个小组需总结出这些年轻球员应具备的能力与特征。在此基础上，各小组就如何解决发现的问题提出相应方案。这种方法也是国少队各教练团队一直以来坚持的方法——通过分组讨论让学员们自主思考，再由教练提供必要辅导，而非单向灌输知识。

以记者所在的小组为例，我们专注于17歲年轻选手的人物画像。该小组选定认为，这是一个关键转型时期，他们应该具备良好的比赛阅读能力。在制定解决方案时，小组选定采用启发式与鼓励式教学方式，使得技战术运用更灵活，同时赛后也需对多重决策可能性展开全面探讨，由教练给予适当指导.